Compétences interculturelles

Selon A. Manço (2002), les compétences interculturelles (CI) sont des capacités psychosociales qui permettent aux personnes de faire face aux situations complexes engendrées par la diversité des référents culturels. Autrement dit, c’est l’ensemble des capacités nous permettant d’établir une communication et une relation harmonieuse avec les autres personnes dans des contextes multiculturels. Elles qui permettent à un individu ou à un groupe de “gérer” positivement la diversité culturelle et de s’y adapter.

Communication interculturelle

Lors d’une situation de communication entre deux êtres humains, nous avons tendance à oublier l’importance des différences. Ces différences font référence : aux codes de communication tels que le langage ou les règles d’interaction ; et aux systèmes de significations que sont les valeurs, les croyances ou encore les représentations. Elles ne sont généralement pas perçues par les personnes et elles abordent la situation avec leur propres habitudes, leurs propres codes et références. Si les deux personnes concernées par l’échange appartiennent à la même culture, les messages communiqués sont généralement bien compris. Mais lorsque ces deux personnes appartiennent à des cultures différentes : la communication est brouillée !

Empathie

L’empathie est une compétence essentielle en thérapie. Mais surtout, elle est essentielle dans nos relations sociales et indispensable à tous nos modes de communication. On peut la définir comme une identification active à autrui, autrement dit c’est la capacité de s’identifier à autrui et à ce qu’il ressent. De manière plus précise, c’est l’imagination qui vise à appréhender l’expérience d’une autre personne, comme en se mettant à sa place.

Psychologie clinique

La psychologie clinique est une sous-discipline de la psychologie qui s’intéresse à l’être humain d’un point de vue global : son histoire de vie, ses émotions, ses pensées, ses relations sociales, etc… Elle se focalise sur sa subjectivité, le caractère unique de la personne. Elle tente de comprendre les difficultés et les souffrances de la personne dans l’objectif de les faire diminuer, de leur donner du sens ou de les faire disparaître.

Psychologie du (dé)confinement

En France, nous arrivons – a priori – à la fin de la période de confinement imposé par la situation de pandémie que nous traversons. Je tenais à rédiger un article pour nous permettre de faire le point sur l’état psychologique de la population, vous invitant à questionner votre santé mentale actuelle. Je reviendrais rapidement sur les effets psychologiques du confinement, du vécu d’une pandémie et tenterais de vous proposer une réflexion sur le déconfinement.

Les représentations

Les représentations sont un concept très important en psychologie. L’ensemble des sous-disciplines de la psychologie l’utilisent pour comprendre la manière dont les personnes se représentent les choses auxquelles elles sont confrontées. En effet, pour comprendre le monde, les êtres humains se font une image mentale des choses qu’ils perçoivent.

Numérique et culture

Depuis plusieurs années et de manière exponentielle, notre communication a été transformée par le numérique et les NTIC (Nouvelles Technologies d’Information et de Communication). Internet change nos communications et notre manière de voir le monde. Encore plus que le téléphone qui nous permet d’échanger avec des personnes dans le monde entier, nous sommes maintenant capables de voir la vie d’habitant.e.s d’autres pays du monde depuis notre salon.

Psychologie

Mais finalement, qu’est-ce que c’est la psychologie ? La psychologie est une science humaine qui tente d’étudier les états mentaux ou, plus simplement, qui tente de comprendre comment fonctionne l’esprit humain. Tâche difficile puisque le fonctionnement de l’esprit humain n’est pas observable directement, il doit être déduit de l’observation d’autres éléments (comportements, discours voire observation directe du cerveau).